Icebreakers สำหรับนักเรียนมัธยมต้น

กลุ่มอายุที่ท้าทายที่สุดกลุ่มหนึ่งในการทำงานคือนักเรียนในโรงเรียนมัธยมต้น พวกเขามักเบื่อง่ายแข่งขันยากและเอาใจและควบคุมได้ยาก

เกมตัดน้ำแข็งที่เราเลือกสำหรับนักเรียนมัธยมต้นได้นำคุณสมบัติเหล่านี้มาพิจารณา คุณจะพบกับเกมมากมายที่ออกแบบมาเพื่อตั้งกลุ่มและทำให้พวกเขาคิด แน่นอนว่าเราได้รวมเกมที่สนุกและใช้งานอยู่ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้เลือกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับขนมหวานในเวลาที่คุณต้องการเพิ่มระดับพลังงานของนักเรียนมัธยมต้น!

สารบัญ

• 1 เกมตัดน้ำแข็งเบื้องต้นสำหรับนักเรียนมัธยมต้น
  • 1.1 ธง
  • 1.2 บริษัท ที่คุณดูแล
  • 1.3 ชีวิตของฉันในภาพ
  • 1.4 การคาดเดารูปภาพ
  • 1.5 เปลี่ยนเกมตัดน้ำแข็งอย่างรวดเร็ว
  • 1.6 ซูเปอร์มาร์เก็ต
• 2 กิจกรรมเล่าเรื่องเรือตัดน้ำแข็ง
  • 2.1 เรือตัดน้ำแข็งเรื่องวัตถุ
  • 2.2 เรือตัดน้ำแข็งเรื่องสูง
• เกมตัดน้ำแข็งในร่ม 3 เกมสำหรับนักเรียนมัธยมต้น
  • 3.1 เก้าอี้บาสเก็ตบอล
  • 3.2 ช็อคโกแลต Chomp
• 4 เกมตัดน้ำแข็งกลางแจ้งสำหรับนักเรียนมัธยมต้น
  • 4.1 การแข่งขันบอลลูนน้ำและขวด
  • 4.2 เกมตัดน้ำแข็งสูงและต่ำ
• 5 เกมตัดน้ำแข็งเกมคำศัพท์
  • 5.1 ลิงค์คำ
  • 5.2 คำศัพท์
  • 5.3 กระทู้ที่เกี่ยวข้อง

เกมตัดน้ำแข็งเบื้องต้นสำหรับนักเรียนมัธยมต้น

หลายครั้งที่กลุ่มนักเรียนมัธยมต้นทำงานกับคนที่พวกเขาไม่รู้จักหรือไม่รู้จักดี เกมตัดน้ำแข็งเบื้องต้นของเราเกี่ยวข้องกับชื่อการเรียนรู้และการเรียนรู้ข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับกันและกัน

ธง

ธงเป็นเรื่องสนุกและมักมีความหมายเชิงสัญลักษณ์ ในกิจกรรมเรือตัดน้ำแข็งนี้นักเรียนจะสร้างธงส่วนตัวและนำเสนอต่อกลุ่ม อนุญาตอย่างน้อย 30 นาที เพื่อให้ธงเสร็จสมบูรณ์

1. เริ่มต้นด้วยการจัดหาวัสดุที่จำเป็น คุณสามารถใช้กระดาษสีขาวธรรมดาหรือกระดาษก่อสร้างสีสำหรับธง เตรียมกาวกรรไกรและเครื่องหมายสีด้วย
2. อธิบายให้กลุ่มนักเรียนมัธยมต้นทราบว่าพวกเขาต้องทำธงที่แสดงถึงบุคลิกภาพของพวกเขา หากกลุ่มของคุณต้องการคำแนะนำโดยละเอียดบอกให้พวกเขาแบ่งธงออกเป็นสี่ส่วนและให้ส่วนหนึ่งเป็นตัวแทนของครอบครัวหนึ่งตัวสัตว์เลี้ยงของพวกเขาและงานอดิเรกหรืองานอดิเรกที่พวกเขาโปรดปราน
3. เมื่อนักเรียนชั้นมัธยมต้นทุกคนเรียนจบแล้วให้พวกเขาผลัดกันมอบธงให้กับกลุ่มและอธิบายความหมายของรูปภาพสีและสัญลักษณ์ที่พวกเขาใช้

บริษัท ที่คุณรักษาไว้

จัดทำรายการหมวดหมู่ที่คุณคิดว่าเหมาะสมสำหรับกิจกรรมเรือตัดน้ำแข็งสำหรับนักเรียนมัธยมต้น ตัวอย่างเช่นเดือนวันเกิดสิ่งที่ชอบมือที่คุณเขียนสีของรองเท้า ฯลฯ หลังจากที่คุณเคลียร์พื้นที่บางส่วนเพื่อให้นักเรียนเคลื่อนย้ายไปมาได้สะดวกให้เรียกหมวดหมู่ นักเรียนจะต้องค้นหาคนที่พวกเขาจะเชื่อมโยงกับหมวดหมู่ที่กำหนดให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้

ตัวอย่างเช่น คนถนัดขวาจะรวมตัวกันเหมือนคนถนัดซ้าย หากมีทางเลือกมากกว่าสองทางที่เป็นไปได้เช่นเดือนเกิดจะมีมากกว่าสองกลุ่ม เมื่อนักเรียนรวมกลุ่มกันแล้วขอให้พวกเขาจับมือกับ“ บริษัท ที่พวกเขาดูแล” และแนะนำตัวซึ่งกันและกัน ประกาศหมวดหมู่ถัดไปและให้นักเรียนแบ่งกลุ่มต่อไปจนกว่านักเรียนจะรู้กัน

ชีวิตของฉันในภาพ

มอบกรรไกรหนังสือพิมพ์และนิตยสารให้กับนักเรียนแผ่นกระดาษเปล่าและกาว แนะนำให้นักเรียนใช้รูปภาพและคำพูดเพื่อสร้างภาพต่อกันที่บอกกลุ่มเกี่ยวกับตัวเอง เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วให้นักเรียนแต่ละคนแบ่งปันและอธิบายภาพต่อกันให้กลุ่มฟัง

การคาดเดารูปภาพ

กิจกรรมตัดน้ำแข็งของทีมโรงเรียนมัธยมนี้ต้องใช้วัสดุและการเตรียมการบางอย่าง แต่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำลายน้ำแข็งในเวลาเพียง 10-15 นาที เป้าหมายของเกมนี้คือการเดาคำหรือวลีลับโดยใช้เพียงภาพวาดของเพื่อนร่วมทีม มอบกระดาษสีขาวธรรมดาให้นักเรียนแต่ละคนและปากกาหรือดินสอ สร้างรายการคำเพื่อใช้ตามหมวดหมู่ต่อไปนี้หรือเลือกหมวดหมู่ของคุณเอง

• ผู้คนที่โด่งดัง
• สัตว์
• อาหาร
• งานอดิเรก
• สถานที่ที่มีชื่อเสียง

แบ่งกลุ่มนักเรียนชั้นมัธยมต้นออกเป็นทีมละ 4 คนให้อาสาสมัครจากแต่ละทีมทำหน้าที่เป็นคนแรก ไม่อนุญาตให้ผู้วาดภาพพูดคุยใช้มือเคลื่อนไหวหรือวาดตัวอักษรสัญลักษณ์หรือตัวเลข แสดงคำแรกในลิ้นชักแรกและให้พวกเขากลับไปที่ทีม ตามคำสั่งของคุณ“ ไป!” อาสาสมัครเริ่มวาดวัตถุ ทีมแรกที่ยกมือขึ้นและเดาคำศัพท์ได้ถูกต้องจะชนะคะแนนสำหรับทีมของตน ให้สมาชิกในทีมผลัดกันต่อไปตามลำดับจนกว่าจะใช้คำทั้งหมด คุณสามารถเปลี่ยนความยาวของเกมได้โดยเลือกคำที่จะวาดมากหรือน้อยและจำนวนคะแนนที่ต้องใช้ในการชนะ สำหรับเกม 10-15 นาทีให้ใช้คำอย่างน้อยสิบคำ ทีมที่ถึงจำนวนคะแนนที่กำหนดจะชนะ

เกมตัดน้ำแข็งเปลี่ยนด่วน

1. แบ่งกลุ่มนักเรียนมัธยมต้นออกเป็นคู่หูและให้พวกเขาเผชิญหน้ากัน
2. ให้เวลาสองสามนาทีในการมองซึ่งกันและกันจากนั้นให้ทั้งคู่หันกลับไปด้านหลังและทำการเปลี่ยนแปลงสองอย่างในรูปลักษณ์ของพวกเขา ตัวอย่างเช่นอาจขยับเครื่องประดับผมติดกระดุมหรือปลดกระดุมเสื้อเชิ้ตแขนม้วนกางเกงพันแขน ฯลฯ
3. จากนั้นนักเรียนเผชิญหน้ากันอีกครั้งและพยายามระบุการเปลี่ยนแปลง ผู้ที่ทำอย่างถูกต้องจะได้รับคะแนน
4. เปลี่ยนคู่นอนและทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งตามที่คุณต้องการ
5. ผู้เล่นที่มีคะแนนมากที่สุดในตอนท้ายของเกมเป็นผู้ชนะ

ซุปเปอร์มาร์เก็ต

เกมคำศัพท์ Icebreaker ที่ค่อนข้างเรียบง่ายนี้ไม่ต้องเตรียมการใด ๆ และใช้ได้กับกลุ่มขนาดใดก็ได้

1. ผู้เล่นระดับมัธยมต้นคนแรกพูดว่า “ ฉันไปซุปเปอร์มาร์เก็ตเพื่อซื้อแอปเปิ้ล (หรืออย่างอื่นที่คุณสามารถซื้อได้ในซูเปอร์มาร์เก็ตที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร A)” .
2. ผู้เล่นคนถัดไปเล่นซ้ำ “ ฉันไปซุปเปอร์มาร์เก็ตเพื่อซื้อแอปเปิ้ลกับ b______” . (ใช้ชื่อของรายการใด ๆ ที่ขึ้นต้นด้วย B)
3. ให้นักเรียนแต่ละคนท่องรายการที่ตั้งชื่อแล้วและเพิ่มรายการที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรตัวถัดไป หากผู้เล่นไม่สามารถคิดรายการภายใน 5 วินาทีหรือระบุคำสั่งหรือรายการผิดพลาด
4. ผู้ชนะคือนักเรียนที่เรียนจบอักษร - หรือได้มากที่สุด คุณอาจต้องการเล่นเกมนี้มากกว่าหนึ่งครั้ง

เล่าเรื่องกิจกรรมตัดน้ำแข็ง

การเล่าเรื่องเป็นเรื่องสนุกเสมอและเด็กนักเรียนมัธยมต้นมีความคิดสร้างสรรค์อย่างมากและบางครั้งก็โง่หรือไม่ดีเมื่อพวกเขาใช้กิจกรรมเรือตัดน้ำแข็งเล่าเรื่องต่อไปนี้

เรือตัดน้ำแข็งเรื่องวัตถุ

1. รวบรวมสิ่งของในชีวิตประจำวันจำนวนหนึ่งแล้วใส่ในกระเป๋าผ้าใบตะกร้าหรือกล่อง คำแนะนำบางประการ ได้แก่ ดินสอหรือปากกาพวงกุญแจโทรศัพท์มือถือและของเล่นขนาดเล็กหรือตุ๊กตาสัตว์ รวมถึงสิ่งแปลก ๆ เช่นวิกผมขนนกรูปถ่ายโง่ ๆ และก้อนหิน
2. ผ่านตู้คอนเทนเนอร์ไปรอบ ๆ เพื่อเชิญชวนให้นักเรียนแต่ละคนเลือกรายการโดยไม่ต้องมองหา
3. ผู้นำเริ่มเรื่องราวรวมถึงวัตถุที่พวกเขาถืออยู่ หลังจากผ่านไป 20 วินาที (หรือนานกว่านั้นหากคุณต้องการ) นักเรียนคนต่อไปจะเล่าเรื่องที่กล่าวถึงวัตถุที่พวกเขาเลือกต่อไป
4. ดำเนินต่อไปจนกว่านักเรียนทุกคนจะได้เพิ่มเรื่องราว

เรือตัดน้ำแข็งเรื่องสูง

อีกหนึ่งเรือตัดน้ำแข็งที่เล่าเรื่องได้อย่างสนุกสนานเครื่องนี้เริ่มต้นด้วยผู้นำเริ่มเรื่องด้วยประโยคที่ลงท้ายด้วย 'ทันใด' นักเรียนแต่ละคนจะเปลี่ยนประโยคที่ลงท้ายด้วย“ กะทันหัน” การบันทึกเรื่องราวและเล่นกลับเป็นเรื่องสนุกหลังจากที่นักเรียนเพิ่มประโยคเสร็จแล้ว เรือตัดน้ำแข็งเล่าเรื่องนี้รวดเร็วง่ายและใช้ได้กับกลุ่มขนาดใดก็ได้

เกมตัดน้ำแข็งในร่มสำหรับนักเรียนมัธยมต้น

เกมตัดน้ำแข็งสองเกมนี้เหมาะสำหรับวันที่อากาศหนาวเย็นเมื่อคุณต้องการให้กลุ่มของคุณมีความกระตือรือร้นและพร้อมสำหรับการเรียนรู้หรือเล่น กลุ่มแรกใช้ได้ดีกับกลุ่มใหญ่และกลุ่มที่สองกับกลุ่มขนาดใดก็ได้ ทั้งสองอย่างต้องมีการวางแผนล่วงหน้าและอุปกรณ์บางอย่าง มีความสุข!

เก้าอี้บาสเก็ตบอล

เกมตัดน้ำแข็งที่ใช้งานได้สำหรับ กลุ่มขนาดใดก็ได้ คุณจะต้องใช้ตะกร้าสี่ใบเทปกาวเก้าอี้ที่เพียงพอสำหรับผู้เล่นทุกคนและ 20 นาทีในการเล่นเกมนี้

1. ใช้กระดาษกาวเพื่อแบ่งห้องออกเป็นสองด้านเท่า ๆ กัน จัดเรียงเก้าอี้ให้มีระยะห่างเท่ากัน 3 แถว วางตะกร้าทั้งสี่ไว้ที่มุมของแต่ละด้าน
2. ให้แต่ละทีมเลือกนักวิ่งที่จะสามารถลุกขึ้นจากเก้าอี้และส่งบอลให้เพื่อนร่วมทีมได้
3. นักวิ่งไม่สามารถยิงลูกได้
4. ผู้นำกล่าวว่า“ ไป!” และแต่ละทีมพยายามที่จะโยนลูกบอลลงในตะกร้า
5. ตะกร้าที่ทำจากแถวที่สามเท่ากับสามจุดแถวที่สองสองจุดและแถวแรกหนึ่งจุด
6. ทีมที่ได้คะแนนมากที่สุดใน 15 นาทีจะชนะ

ช็อคโกแลต Chomp

เกมตัดน้ำแข็งนี้ทำให้ทุกคนมีส่วนร่วมและกระตือรือร้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนักเรียนกินช็อกโกแลต!

1. ให้ทุกคนนั่งเป็นวงกลมที่พื้น ตรงกลางของวงกลมวางจานที่มีแท่งช็อกโกแลตขนาดใหญ่ที่ยังไม่ได้แกะมีดส้อมและเสื้อผ้า - ถุงมือผ้าพันคอและหมวก
2. นักเรียนแต่ละคนผลัดกันทอยลูกเต๋า ถ้าพวกเขาขว้างหกพวกเขาจะวิ่งไปกลางวงใส่เสื้อผ้าและกินช็อคโกแลตให้มากที่สุดก่อนที่นักเรียนคนอื่นจะม้วนหก เคล็ดลับคือสามารถใช้มีดและส้อมในการรับประทานช็อกโกแลตซึ่งทำได้ไม่ง่ายนัก
3. เกมจะจบลงเมื่อกินช็อกโกแลตจนหมด หากคุณต้องการคุณสามารถทำให้เกมนี้เป็นเกมของทีมโดยมอบขนมและเสื้อผ้าให้กับแต่ละทีม
4. ทีมที่ทำช็อกโกแลตเสร็จก่อนจะชนะ

เกมตัดน้ำแข็งกลางแจ้งสำหรับนักเรียนมัธยมต้น

เกมตัดน้ำแข็งกลางแจ้งทั้งสามเกมนี้เกี่ยวข้องกับน้ำดังนั้นคุณจะต้องใช้ผ้าขนหนูจำนวนมากเพื่อทำให้แห้ง พวกเขาเล่นได้ดีที่สุดในวันฤดูร้อนและทำงานได้ดีโดยเฉพาะกับกลุ่มใหญ่

การแข่งขันบอลลูนน้ำและขวด

เกมตัดน้ำแข็งที่สนุกและกระตือรือร้น เหมาะสำหรับฤดูร้อน เกมนี้ต้องเล่นนอกบ้าน เป้าหมายคือให้ทีมเติมขวดน้ำโดยใช้น้ำจากลูกโป่งน้ำ

1. จัดหาตะกร้าลูกโป่งน้ำให้นักเรียนระดับมัธยมต้นทีมละ 5 คน - ประมาณ 60 คนสำหรับแต่ละทีม
2. ให้แต่ละทีมเข้าแถวและแจกขวดน้ำเปล่าให้กับนักเรียนที่อยู่ท้ายแถว นักเรียนควรอยู่ห่างกันประมาณสิบฟุต
3. เมื่อคุณให้“ ไป!” คำสั่งคนแรกในแต่ละบรรทัดโยนลูกโป่งน้ำให้คนที่สอง
4. เป้าหมายคือการส่งบอลลูนน้ำไปยังจุดสิ้นสุดของเส้นโดยไม่ทำลายมัน หากลูกโป่งปรากฏขึ้นทีมจะต้องเริ่มต้นใหม่
5. เมื่อลูกโป่งน้ำถึงจุดสิ้นสุดของเส้นคนสุดท้ายจะโผล่ขึ้นมาและเทน้ำลงในขวดพลาสติกเปล่า อย่างไรก็ตามไม่สามารถใส่ลูกโป่งน้ำลงในขวดแล้วปาเข้าไปได้
6. เกมจะจบลงเมื่อตะกร้าของแต่ละทีมว่างเปล่า ทีมที่จัดการเพื่อเอาน้ำเข้าขวดให้ได้มากที่สุดเป็นฝ่ายชนะ

คุณอาจต้องจัดหาขวดเพิ่มเติมสำหรับการบรรจุ

เกมตัดน้ำแข็งเหนือและใต้

เกมกลางแจ้งอีกเกมที่เกี่ยวข้องกับน้ำเกมนี้ต้องการลูกบอลฟองน้ำสีส้มสองลูกและถังน้ำ 2 ถัง เป้าหมายของเกมคือการส่งบอลผ่านใต้เหนือและใต้เส้นให้เร็วที่สุด

1. แบ่งนักเรียนมัธยมต้นออกเป็นสองทีมเท่า ๆ กัน หลังจากเข้าแถวขนานกันแล้วให้วางฟองน้ำลงในถังน้ำแต่ละใบ
2. ผู้นำกล่าวว่า“ ไป!” และให้คนแรกในแต่ละบรรทัดจับฟองน้ำเปียกจากถังแล้วส่งผ่านศีรษะไปยังคนที่สอง
3. คนที่สองส่งบอลระหว่างขาไปยังคนที่สาม รูปแบบนี้จะทำซ้ำจนกว่าลูกบอลฟองน้ำจะถึงจุดสิ้นสุดของเส้น
4. จากนั้นบอลจะถูกส่งกลับไปด้านหน้าในรูปแบบโอเวอร์ - อันเดอร์เดียวกัน ทีมแรกที่ได้ฟองน้ำกลับมาในถังชนะเกม

เกมคำศัพท์ Icebreakers

ลิงค์คำ

สำหรับเกมตัดน้ำแข็งที่เชื่อมโยงคำนี้ให้กลุ่มของคุณนั่งเป็นวงกลม คนแรกพูดทุกคำที่ต้องการ บุคคลที่สองเชื่อมคำอื่นกับคำแรก สิ่งนี้จะดำเนินต่อไปรอบ ๆ วงกลมโดยแต่ละคนเพิ่มคำอื่น ตัวอย่างเช่นคนแรกอาจพูดว่า“ สีเขียว” คนที่สองกล่าวเสริมว่า“ ผักกาดหอม” บุคคลที่สามกล่าวเสริมว่า“ สลัด” ดังนั้นโดยคนหมายเลขสามคุณมี“ สลัดผักกาดเขียว” ให้เวลาเพียงห้าวินาทีสำหรับคำเชื่อมแต่ละคำและกำจัดผู้ที่คิดคำศัพท์ไม่ออกหรือใช้เวลานานเกินไปในการทำเช่นนั้น นักเรียนมัธยมต้นสองคนสุดท้ายที่เหลือเป็นผู้ชนะ

คำศัพท์

1. ผู้นำเริ่มเกมตัดน้ำแข็งนี้โดยคิดคำศัพท์และให้ตัวอักษรตัวแรกแก่กลุ่ม
2. นักเรียนคนแรกนึกถึงคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนี้และระบุตัวอักษรตัวที่สอง
3. สิ่งนี้ดำเนินต่อไปเมื่อนักเรียนแต่ละคนเพิ่มตัวอักษร
4. เป้าหมายไม่ใช่เพื่อให้คำ
5. ทุกครั้งที่มีคนตอบคำหรือคิดตัวอักษรไม่ออกก็จะออกจากเกม
6. ผู้ชนะคือผู้เล่นคนสุดท้ายที่เหลืออยู่

เราหวังว่าคุณจะสนุกกับการเล่นเกมและกิจกรรมเรือตัดน้ำแข็งเหล่านี้ โปรดจำไว้ว่าสามารถใช้ในช่วงเริ่มต้นของการพบปะพูดคุยกันตรงกลางหากการกระทำช้าลงและเพื่อให้ตอนจบที่น่าจดจำสำหรับเวลาที่นักเรียนมัธยมต้นใช้ร่วมกัน