Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

Icebreakers สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย



ค้นหาจำนวนนางฟ้าของคุณ

Icebreakers for College Students

วิทยาลัยเสนอชั้นเรียนที่นักเรียนมักไม่รู้จักกันและแม้ว่าจะเป็นเช่นนั้นก็ตามผู้สอนสามารถใช้เครื่องตัดน้ำแข็งเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ร่วมกันได้ รายชื่อเรือตัดน้ำแข็งสำหรับนักศึกษาของเราประกอบด้วยเกมแนะนำตัวที่เหมาะสำหรับวันแรกของการเรียนเรือตัดน้ำแข็งแสนสนุกสำหรับนักศึกษาที่แนะนำเพื่อนร่วมห้องและเรือตัดน้ำแข็งที่ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนทำงานร่วมกันเป็นทีมได้อย่างสะดวกสบาย คุณมั่นใจว่าจะพบเรือตัดน้ำแข็งที่สมบูรณ์แบบสำหรับทุกความต้องการของมหาวิทยาลัยหรืองานต่างๆ

สารบัญ

  • 1 เกมตัดน้ำแข็งเบื้องต้นสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
    • 1.1 เดาว่าใคร
    • 1.2 รองเท้าของใคร?
    • 1.3 Zippity Do Da, Zippity Yea ช่างเป็นวันที่วิเศษจริงๆ
  • 2 เกมตัดน้ำแข็งทำความรู้จักกับคุณสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
    • 2.1 การตรึงตัวอักษร
    • 2.2 คุณเป็นใคร?
    • 2.3 ประโยคเสร็จสมบูรณ์
  • 3 เกมตัดน้ำแข็งของวิทยาลัยโดยมีวัตถุประสงค์
  • 4 เริ่มสบายใจในกลุ่มใหม่
    • 4.1 ช่วงเวลาที่น่าอับอายที่สุดของฉัน
    • 4.2 กลับไปด้านหลัง
  • 5 การสร้างทีม
    • 5.1 การ์ตูนโกลาหล
    • 5.2 การละเล่นถุงกระดาษ
    • 5.3 รู้จักเพื่อนร่วมห้องของคุณ
    • 5.4 ฉันเลือกวิทยาลัยนี้เพราะ
    • 5.5 เพื่อนร่วมห้องของฉันคือ
    • 5.6 สายการรับสัญญาณ
    • 5.7 รับด้าน
    • 5.8 โพสต์ที่เกี่ยวข้อง

เกมตัดน้ำแข็งเบื้องต้นสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

นักศึกษาใหม่มาถึงมหาวิทยาลัยโดยรู้จักนักศึกษาคนอื่น ๆ น้อยมาก ในความเป็นจริงบางคนมาถึงโดยไม่รู้จักใคร แม้ว่านักศึกษาจะอยู่ในมหาวิทยาลัยมาระยะหนึ่งแล้ว แต่พวกเขาก็ทำงานในชั้นเรียนและสังสรรค์กับกลุ่มใหม่ ๆ เกมตัดน้ำแข็งเบื้องต้นสำหรับนักศึกษาไม่เพียง แต่แนะนำสมาชิกในกลุ่มเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาได้รับข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับกันและกัน รายชื่อทัวร์ของเรือตัดน้ำแข็งของวิทยาลัยรับประกันได้ว่าจะให้ความสนุกสนานเมื่อพวกเขาทำความคุ้นเคยกับนักเรียน


ทายซิว่าใคร

  1. เมื่อเริ่มชั้นเรียนการพบปะหรือสังสรรค์ให้นักเรียนแต่ละคนกรอกการ์ด 3 × 5 ที่มีชื่อของพวกเขาและข้อความสามข้อเกี่ยวกับตัวเขาเอง
  2. ในช่วงเวลาที่นักเรียนอยู่ด้วยกันอ่านเบาะแสและให้กลุ่มที่เหลือเดาว่าใครกำลังอธิบาย
  3. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใช้แต่ละคำสั่งเพียงครั้งเดียว

รองเท้าของใคร?

  1. ให้นักเรียนยืนเป็นวงกลมขนาดใหญ่เคียงบ่าเคียงไหล่
  2. จากนั้นให้นักเรียนถอดรองเท้าและมัดเข้าด้วยกัน
  3. ให้ทุกคนวิ่งไปที่กึ่งกลางของวงกลมและโยนรองเท้าของเขาหรือเธอลงในกองแล้วกลับไปที่วงกลมตามคำสั่งของคุณ
  4. ให้นักเรียนผลัดกันดึงรองเท้าคู่หนึ่งที่ไม่ใช่ของตัวเองออกจากกองและแถลงเกี่ยวกับเจ้าของโดยพิจารณาจากประเภทและรูปแบบของรองเท้า
  5. นักเรียนที่เป็นเจ้าของรองเท้าเดินมาข้างหน้าแนะนำตัวเขาเองแล้วเลือกรองเท้าคู่หนึ่ง
  6. นักเรียนดำเนินต่อไปจนกว่าทุกคนจะแนะนำตัวเอง

เรือตัดน้ำแข็งของวิทยาลัยต่อไปนี้เป็นการติดตามผลที่ยอดเยี่ยมหลังจากที่นักเรียนแนะนำตัวซึ่งกันและกันแล้ว

Zippity Do Da, Zippity Yea ช่างเป็นวันที่วิเศษจริงๆ

  1. นักเรียนยืนหรือนั่งเป็นวงกลมโดยมีคนหนึ่งอยู่ตรงกลาง
  2. นักเรียนที่อยู่ตรงกลางชี้นิ้วไปที่นักเรียนคนหนึ่งในวงกลมแล้วพูดว่า 'Zippity do da zippity yea ช่างเป็นวันที่วิเศษจริงๆ'
  3. ก่อนที่พวกเขาจะพูดจบนักเรียนที่กำลังชี้ไปจะต้องเรียกชื่อผู้เล่นทางด้านขวาของพวกเขา
  4. หากพวกเขาไม่เรียกชื่อเพราะจำไม่ได้พวกเขาจะสลับตำแหน่งกับบุคคลที่อยู่ตรงกลางวงกลม
  5. ถ้านักเรียนเรียกชื่อที่ถูกต้องของบุคคลทางด้านขวาบุคคลที่อยู่ตรงกลางจะต้องลองอีกครั้งกับบุคคลอื่น

ทำความรู้จักกับเกมตัดน้ำแข็งสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

Getting-to-Know-You Icebreaker Games for College Students

การทำความรู้จักกับคุณเกมตัดน้ำแข็งสำหรับนักศึกษาช่วยให้พวกเขารู้จักกัน นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับกันและกันมากกว่าแค่ชื่อ ใช้เกมเหล่านี้ทุกครั้งที่คุณต้องการสร้างกลุ่มที่รู้สึกสบายใจพอที่จะทำงานร่วมกัน

ตรึงตัวอักษร

  1. ขอให้นักเรียนท่องตัวอักษรโดยพร้อมเพรียงกันและปล่อยให้พวกเขาทำจนกว่าคุณจะตะโกนหยุด
  2. ไม่ว่าพวกเขาจะหยุดอ่านจดหมายฉบับใดขอให้ทุกคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารอคอยที่โรงเรียนซึ่งขึ้นต้นด้วยจดหมายฉบับนั้น ตัวอย่างเช่นหากคุณหยุดที่“ S” พวกเขาอาจพูดว่า “ สปาเก็ตตี้ในห้องอาหาร”
  3. หลังจากที่ทุกคนเปลี่ยนไปแล้วให้หยุดอ่านจดหมายฉบับอื่นและขอให้นักเรียนแต่ละคนตั้งชื่อลักษณะบุคลิกภาพที่พวกเขามี

คุณสามารถดำเนินการต่อไปได้จนกว่ากลุ่มจะดูสบายใจซึ่งกันและกัน ช่วยในการเลือกคำถามสำหรับจดหมายแต่ละฉบับล่วงหน้า

คุณคือใคร?

ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มละสามคน คุณสามารถจับคู่ตามสีเสื้อผ้าหรือนับครั้งละสามตัวก็ได้ ให้แต่ละกลุ่มหาที่นั่งและบอกพวกเขาว่าคุณจะให้พวกเขาพูดคุยกันเกี่ยวกับหัวข้อที่คุณจะให้พวกเขา ประกาศหัวข้อใหม่ทุกสองสามนาที คุณสามารถใช้หัวข้อต่อไปนี้หรือสร้างขึ้นมาเอง

  • อะไรคือความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่คุณกำลังเผชิญอยู่?
  • คุณชอบอะไรเกี่ยวกับตัวเองมากที่สุด?
  • อะไรที่คุณมีค่าที่สุดในชีวิต?
  • อะไรคืออารมณ์ที่ง่ายและยากที่สุดสำหรับคุณในการแสดงออกและเพราะเหตุใด
  • อะไรคือสิ่งที่คนไม่กี่คนรู้เกี่ยวกับคุณ?
  • คุณมีค่าอะไรในตัวเพื่อน?
  • คุณอยากทำอะไรใน 5 ปี?
  • เป้าหมายหนึ่งที่คุณมีสำหรับปีหน้าคืออะไร?
  • คุณต้องการเรียนรู้อะไรเพื่อให้ดีขึ้น?
  • คติประจำใจที่คุณพยายามใช้ชีวิตคืออะไร?
  • คำห้าคำที่เพื่อนใช้อธิบายคุณคืออะไร?
  • ใครทำมัน?

ส่งบัตรดัชนีและเครื่องหมายให้กับนักศึกษาแต่ละคน อธิบายว่าพวกเขาต้องเขียนสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับตัวเอง - สิ่งที่พวกเขาเคยทำหรือบางแห่งที่พวกเขาเคยไป นำการ์ดสำรองจากนั้นสับเปลี่ยนและแจกจ่ายใหม่ ไปรอบ ๆ ห้องและให้แต่ละคนเดาว่าพวกเขาถือไพ่ของใคร


การเติมประโยค

ก่อนที่จะคบกันหัวหน้ากลุ่มนักศึกษาเตรียมรายการประโยค คุณสามารถอ่านประโยคได้ทีละประโยคเพื่อให้ทั้งกลุ่มจบหรือหัวหน้าสามารถสุ่มประโยคที่แตกต่างกันให้นักเรียนแต่ละคน ประโยคที่แนะนำสำหรับแบบฝึกหัดนี้ ได้แก่ :

  • ก่อนที่ฉันจะมาเรียนที่วิทยาลัยความสนใจหลักของฉันคือ . .
  • วิธีที่ฉันจะอธิบายครอบครัวของฉันคือ . .
  • สิ่งที่ฉันจำได้มากที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียนมัธยมคือ . .
  • เพื่อนที่ผิดปกติที่สุดของฉันคือ. . .
  • สิ่งที่ฉันให้ความสำคัญที่สุดคือ . .
  • ห้าปีจากนี้ฉันหวังว่าจะเป็น . .
  • สิ่งที่ฉันอยากจะทำให้สำเร็จที่สุดในปีนี้คือ . .
  • สิ่งที่ฉันกังวลมากที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียนคือ . .

เกมตัดน้ำแข็งของวิทยาลัยที่มีวัตถุประสงค์

College Icebreaker Games with a Purpose

บางครั้งคุณต้องมีเกมตัดน้ำแข็งเพื่อจุดประสงค์เฉพาะ โดยคำนึงถึงทั้งบุคลิกของนักเรียนและความต้องการที่เป็นไปได้ของอาจารย์เราขอเสนอกลุ่มเรือตัดน้ำแข็งที่สนุกสนานต่อไปนี้สำหรับนักศึกษาโดยคำนึงถึงจุดประสงค์สองประการ: เริ่มสบายใจในกลุ่มใหม่และจัดตั้งทีม .

สบายใจในกลุ่มใหม่

ช่วงเวลาที่น่าอับอายที่สุดของฉัน

  1. ในตอนท้ายของชั้นเรียนแรกบอกนักเรียนว่าเมื่อเริ่มชั้นเรียนถัดไปพวกเขาจะแบ่งปันช่วงเวลาที่น่าอับอายที่สุดของพวกเขาไม่เกินสองนาที
  2. เนื่องจากคุณกำลังติดต่อกับนักศึกษาควรเตรียมพร้อมสำหรับความทรงจำที่ตลกมาก

รูปแบบของเรือตัดน้ำแข็งนี้คือการให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งใหม่ ๆ หรือสิ่งดีๆที่พวกเขาได้สัมผัสในช่วง 24 ชั่วโมงที่ผ่านมา

อย่างต่อเนื่อง, ติดๆกัน

  1. นักเรียนทุกคนต้องหาคู่นอนที่มีส่วนสูงและน้ำหนักเท่ากันหรือคุณสามารถจับคู่ด้วยตัวเองได้หากจำเป็น
  2. ให้นักเรียนจับคู่แขนล็อคหลังเข้าหากัน
  3. ขณะที่แขนยังคงล็อคอยู่ตลอดเวลาให้แต่ละคู่ลงที่พื้นแล้วเตะขาออกตรงและพยายามยืนขึ้น

การสร้างทีม

Comic Chaos

  1. ให้นักเรียนผลัดกันหยิบกรอบการ์ตูนออกจากภาชนะขนาดใหญ่
  2. หลังจากนักเรียนทุกคนเลือกหนึ่งคนแล้วให้พวกเขาเริ่มค้นหานักเรียนคนอื่น ๆ ที่มีการ์ตูนเรื่องเดียวกัน
  3. เมื่อสร้างกลุ่มแล้วให้พวกเขาจัดเรียงกรอบการ์ตูนตามลำดับเวลา
  4. เมื่อเสร็จสิ้นกลุ่มจะนั่งรวมกันเป็นทีม

เพื่อให้แน่ใจว่าทีมมีจำนวนนักเรียนเท่ากันให้เลือกการ์ตูนที่มีจำนวนเฟรมเท่ากัน คุณสามารถใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้ซ้ำ ๆ ได้หากคุณเคลือบเฟรม

ถุงกระดาษ

  1. แบ่งนักศึกษาออกเป็นทีมประกอบด้วยสมาชิกสามคน
  2. แจกถุงกระดาษที่เต็มไปด้วยวัตถุต่างๆเช่นช้อนไม้สกรูสบู่ก้อนดิสก์คอมพิวเตอร์ ฯลฯ
  3. ให้เวลาทีมสิบนาทีในการต่อสู้โดยใช้อุปกรณ์ประกอบฉากที่มีให้ หากคุณต้องการคุณสามารถให้แต่ละทีมมีหัวข้อที่จะใช้เป็นฐานการเสียขวัญของพวกเขา
  4. หลังจากวางแผนและซ้อมการละเล่นทั้งหมดแล้วนักเรียนจะแสดงให้ทุกคนได้ชม

รู้จักเพื่อนร่วมห้องของคุณ

เมื่อนักศึกษาวิทยาลัยอาศัยอยู่ในวิทยาเขตของวิทยาลัยพวกเขามีเพื่อนร่วมห้อง จะช่วยได้หากพวกเขาสามารถเรียนรู้บางสิ่งเกี่ยวกับเพื่อนร่วมห้องเมื่อมาถึงหอพักครั้งแรก เรือตัดน้ำแข็งของวิทยาลัยเหล่านี้ช่วยให้เพื่อนร่วมห้องในหอพักได้เรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลที่พวกเขาจะพักด้วย

ฉันเลือกวิทยาลัยนี้เพราะ

  1. ให้ผู้อยู่อาศัยในหอพักเป็นวงกลม
  2. คนแรกระบุชื่อและเหตุผลที่เลือกเข้าเรียนที่วิทยาลัยแห่งนี้
  3. เดินต่อไปรอบ ๆ กลุ่มโดยทำซ้ำชื่อของคนที่นำหน้าชื่อและเหตุผลที่พวกเขาเลือกวิทยาลัย
  4. นอกจากนี้คุณยังสามารถทำได้อีกครั้งโดยให้นักเรียนแต่ละคนระบุวิชาเอกของวิทยาลัยและเหตุผลที่พวกเขาเลือก
  5. คนสุดท้ายในกลุ่มจะต้องตั้งชื่อคนทั้งหมดและทำไมพวกเขาถึงมาหรือคนสำคัญของพวกเขา

เพื่อนร่วมห้องของฉันคือ

คำถามต่อไปนี้เป็นคำถามที่ดีเยี่ยมในการทำให้นักเรียนได้รู้จักเพื่อนร่วมห้องคนใหม่ ให้นักเรียนจับคู่กับเพื่อนร่วมห้องและถามสิ่งต่อไปนี้หรือคิดคำถามของคุณเอง:

  • วันแรกที่เราพบกันฉันสังเกตเห็นว่าคุณเป็น . .
  • สิ่งหนึ่งที่ทำให้ฉันประหลาดใจเกี่ยวกับคุณคือ . .
  • สิ่งที่ฉันชอบเกี่ยวกับคุณคือ . .
  • สำหรับฉันแล้วความแตกต่างที่สำคัญระหว่างเราคือ . .
  • ฉันคิดว่าเราอาจต้องประนีประนอม . .
  • สิ่งที่ฉันคิดว่าจะได้รับจากการมีคุณเป็นเพื่อนร่วมห้องคือ . . เพราะ . . .

สายการต้อนรับ

แบ่งนักเรียนออกเป็นสองกลุ่มและให้พวกเขายืนหันหน้าเข้าหากัน แต่ละคนพูดคุยกับบุคคลที่อยู่ตรงข้ามเขาหรือเธอจนกระทั่งส่งสัญญาณให้ย้าย คนที่อยู่ในตอนท้ายของบรรทัดหนึ่งจะย้ายไปที่ปลายอีกด้านหนึ่งเพื่อให้ทุกคนมีคนใหม่ที่จะคุยด้วย คุณสามารถใช้รายการหัวข้อสนทนาที่เป็นไปได้ของเราหรือของคุณเอง


  • ถ้าคุณสามารถเดินทางไปที่ใดก็ได้ในโลกนี้จะเป็นที่ไหน?
  • คำพูดที่คุณใช้ชีวิตของคุณคืออะไร?
  • กลุ่มภาพยนตร์ / รายการทีวี / เพลงที่คุณชื่นชอบคืออะไรเพราะเหตุใด
  • งานอดิเรกหรืองานอดิเรกที่คุณชอบที่สุดคืออะไร?
  • ใครคือแบบอย่างที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของคุณและทำไม?
  • ทำไมคุณถึงตัดสินใจลงทะเบียนที่วิทยาลัยนี้

เข้าข้างตัวเอง

ให้นักเรียนเลือกความต้องการของพวกเขาระหว่าง dichotomies ต่อไปนี้ ให้พวกเขาไปที่ด้านใดด้านหนึ่งของห้องเพื่อแสดงสิ่งที่พวกเขาต้องการ ให้นักเรียนอภิปรายว่าเหตุใดพวกเขาจึงตัดสินใจเลือก

เล่นก่อนที่คุณจะทำงานหรือทำงานให้เสร็จเพื่อให้คุณสามารถเล่นได้

  • ช็อกโกแลตหรือสตรอเบอร์รี่
  • แฮงเอาท์กับเพื่อนสนิทสองสามคนหรือพบปะกับคนกลุ่มใหญ่
  • ฟังหรือพูด
  • ประเทศหรือป๊อป
  • 007 หรือแบทแมน
  • Happy Gilmore หรือ Terminator
  • ออกแบบรถหรือสร้าง
  • กางเกงยีนส์หรือสีกากี
  • เป็นไม้ตีหรือเบสบอล
  • เท็กซัสหรือมอนทาน่า
  • วางแผนวันหยุดของคุณหรือตัดสินใจว่าจะทำอะไรเมื่อไปถึงที่นั่น
  • เสรีนิยมหรืออนุรักษ์นิยม
  • เช้าหรือกลางคืน
  • ไปดูการเล่นหรือเกมฟุตบอล
  • และอีกหนึ่ง - เรือตัดน้ำแข็ง Feel Good
  • ตบหลัง

แจกกระดาษและให้นักศึกษาแต่ละคนแกะรอยมือ แนบมือที่ด้านหลังของนักเรียนแต่ละคนด้วยหมุดหรือเทป ให้พวกเขาหมุนเวียนและให้นักเรียนคนอื่น ๆ เขียนสิ่งที่เป็นบวกในมือ เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วให้พวกเขาอ่านความคิดเห็นในมือ นี่เป็นวิธีที่ดีในการทำให้นักเรียนผ่อนคลายก่อนการทดสอบ

มีหลายสถานการณ์ในวิทยาเขตของวิทยาลัยที่สามารถใช้เกมตัดน้ำแข็งสำหรับนักศึกษาเพื่อให้ผู้คนผ่อนคลายและพร้อมที่จะทำงานร่วมกัน วันแรกของการเรียนหอพักของวิทยาลัยหรือกลุ่มนักเรียนที่มารวมตัวกันเพื่อทำงานหรือเล่นทั้งหมดสามารถใช้รายชื่อเรือตัดน้ำแข็งของเราสำหรับนักศึกษาได้ คุณจะพบว่ามีเครื่องตัดน้ำแข็งที่คุณชื่นชอบซึ่งคุณใช้ซ้ำแล้วซ้ำเล่าเพราะมันสนุกและดูเหมือนจะเหมาะกับคุณเสมอ