เกมตัดน้ำแข็งเหล่านี้ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุแปดขวบถึงผู้ใหญ่ หากคุณมีเด็กที่อายุน้อยกว่าที่จะเข้ามาเกี่ยวข้องคุณสามารถปรับเปลี่ยนวิธีการเล่นเกมทำให้ผู้เล่นทุกคนประสบความสำเร็จ
เกม Icebreaker สามารถเล่นได้กับผู้ที่เพิ่งรู้จักกันเช่นเดียวกับห้องเรียนของนักเรียนหรือเพื่อนและสมาชิกในครอบครัวในงานปาร์ตี้หรืองานชุมนุม
จะมีการให้ข้อมูลสำหรับแต่ละเกมแสดงรายการวัสดุที่จำเป็นพื้นที่ที่ต้องการและอายุที่แนะนำของผู้เล่น
สารบัญ
วัสดุที่จำเป็น: กระดาษหลายแผ่นหรือสมุดบันทึกสำหรับแต่ละทีม ปากกา; ลูกเต๋าหกด้าน และนาฬิกาจับเวลาหรือนาฬิกาจับเวลา
พื้นที่ที่ต้องการ: พื้นที่ในร่มทำงานได้ดีที่สุด
อายุที่แนะนำ: อายุ 8 ปีขึ้นไป จำนวนผู้เล่นที่แนะนำในทีมคือ 3-4 คน
วิธีการเล่นเกม : Pictionary เป็นเกมวาดภาพและคาดเดาสิ่งที่วาด มันใช้งานได้ดีเหมือนเกมตัดน้ำแข็งรวมถึงเกมสนุก ๆ ที่เล่นกับสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อน ๆ
ก่อนที่เกมจะเริ่มขึ้นให้แจกการ์ดโน้ตให้ผู้เล่นแต่ละคน มีหมวดหมู่ต่างๆบนกระดาษเพื่อให้ผู้เล่นเห็น ให้พวกเขาเขียนแนวคิดเกี่ยวกับภาพที่แตกต่างกันบนการ์ดแต่ละใบ จากนั้นรวบรวมการ์ดจัดเรียงเป็นหมวดหมู่ต่างๆและสับไพ่สำหรับแต่ละประเภทก่อนเล่น เตือนผู้เล่นว่าตัวเลือกภาพแต่ละภาพควรเหมาะสมกับประเภทใดประเภทหนึ่งต่อไปนี้:
แบ่งผู้เล่นออกเป็นทีม 3-4 คน หากผู้เล่นกำลังประชุมกันให้ใช้เวลาสักหนึ่งหรือสองนาทีเพื่อเปิดโอกาสให้แต่ละทีมได้พบกันและเรียนรู้ชื่อของกันและกัน
ทีมใดทีมหนึ่งจะไปก่อน ผู้เล่นที่วาดภาพให้ทีมของพวกเขาเดาขึ้นมาและเขย่าลูกเต๋าเพื่อกำหนดประเภท นี้สามารถบอกกับทีมงาน “ หมวดหมู่คือ สถานที่ , 'ฯลฯ
กฎ
อ่านข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเกม Pictionary ในบทความพิเศษของเรา
วัสดุที่จำเป็น: ไม่มี
พื้นที่ที่ต้องการ: มีพื้นที่เพียงพอสำหรับผู้เล่นในแต่ละทีมในการเข้าแถว เกมตัดน้ำแข็งนี้สามารถเล่นได้ทั้งในร่มและกลางแจ้ง
อายุที่แนะนำ: อายุ 8 ปีขึ้นไป กิจกรรมนี้ได้ผลดีที่สุดโดยแต่ละทีมมี 5 -10 คน
วิธีการเล่นเกม :
แบ่งผู้เล่นออกเป็นทีมและให้ผู้เล่นทุกคนยืนขึ้น มีการประกาศหมวดหมู่และผู้เล่นจะย้ายไปอยู่ในลำดับที่ถูกต้อง นี่คือตัวอย่างของหมวดหมู่:
ทันทีที่มีการประกาศแต่ละประเภทผู้เล่นในแต่ละทีมจะย้ายและค้นหาลำดับที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว แต่ละทีมนั่งลงเมื่อคิดว่าทำถูกต้องแล้ว ตรวจสอบคำตอบของทีมที่ชนะเพื่อดูว่าอยู่ในลำดับที่เหมาะสมหรือไม่ หากทีมไม่ได้อยู่ในลำดับที่เหมาะสมให้ไปที่ทีมที่อยู่รองลงมาและตรวจสอบลำดับของพวกเขา ถ้าถูกต้องทีมนั้นจะชนะคะแนน
ขอให้สนุกและสร้างหมวดหมู่ของคุณเองเพื่อให้เหมาะกับผู้เล่นของคุณ

แนวคิดในการใช้แวดวงในและนอกแวดวงเพื่อแบ่งปันความคิดและข้อมูลเริ่มต้นโดยเบนจามินบลูม ระดับการเรียนรู้ของเขาเสริมสร้างวิธีที่เด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่เรียนรู้และประมวลผลข้อมูล
ทั้งในและนอกแวดวงยังเป็นช่องทางที่ยอดเยี่ยมสำหรับผู้คนในการทำความรู้จักกันในฐานะเกมตัดน้ำแข็ง
วัสดุที่จำเป็น: รายการคำถามที่จะถามผู้เล่นของคุณ
พื้นที่ที่ต้องการ: มีพื้นที่เพียงพอสำหรับผู้เล่นที่จะอยู่ในสองแวดวงที่แตกต่างกัน เกมตัดน้ำแข็งนี้สามารถเล่นได้ทั้งในร่มและกลางแจ้ง
อายุที่แนะนำ: อายุ 10 ปีขึ้นไป กิจกรรมนี้ได้ผลดีที่สุดเมื่อแต่ละแวดวงมีคนประมาณ 10 คน หากมีคนจำนวนคี่ในหนึ่งในแวดวงและบางคนไม่มีคู่ ผู้ใหญ่จะต้องก้าวเข้ามาและเป็นบุคคลที่จำเป็นในการสร้างแวดวง
วิธีการเล่นเกม : นี่เป็นกิจกรรมที่ยอดเยี่ยมสำหรับใช้เป็นเกมทำความรู้จักกับคุณ สามารถใช้กับคริสตจักรหรือกลุ่มพระคัมภีร์ ในห้องเรียนแบ่งปันหนังสือเล่มโปรดหรือแนวคิดทางคณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมค่ายเยาวชน หรือเป็นเกมตัดน้ำแข็ง
ให้ผู้คนจับคู่กัน บุคคลภายนอกหนึ่งคนจะจับคู่กับบุคคลในแวดวงหนึ่งคน อธิบายว่าจะมีการถามคำถามและหุ้นส่วนคนหนึ่งจะพูดในขณะที่อีกฝ่ายฟังและไม่พูด
พูดคุยกับผู้เล่นของคุณเกี่ยวกับความหมายของการเป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้น หมายความว่าผู้ฟังสบตาเงียบและฟังทุกคำที่คู่ของตนพูด
จากนั้นผู้เล่นในแวดวงใดแวดวงหนึ่งจะถูกขอให้ย้าย คนที่ฟังตอนนี้จะพูดตอบคำถามเดียวกัน กับพันธมิตรใหม่ที่แสดงการฟังอย่างกระตือรือร้น
วิทยากรถามคำถามกลุ่มและบอกว่าเป็นคนในหรือวงนอกที่จะตอบคำถามก่อน แต่ละคนพูดคุยกับบุคคลที่อยู่ตรงข้ามกับบุคคลอื่นในแวดวงอื่น (ดูรูปด้านบนเพื่อทำความเข้าใจวิธีวางตัวสมาชิกในกลุ่มของคุณให้ดียิ่งขึ้น)
ทันทีที่หุ้นส่วนคนแรกพูดจบให้ย้ายแวดวง หากคุณรอผู้เล่นเบื่อและจะเริ่มก่อปัญหา
เป็นประโยชน์สำหรับวิทยากรที่จะยืนบนเก้าอี้เพื่อให้สูงกว่าคนในแวดวง ซึ่งจะช่วยให้ทราบทิศทางที่จะทำให้แต่ละแวดวงมีพันธมิตรใหม่
ตัวอย่างคำถามของเรือตัดน้ำแข็งอาจรวมถึง:
(วิทยากรคอยติดตามว่าใครอยู่ร่วมกันบ้างและใครยังไม่ได้อยู่ด้วยเหตุนี้การยืนอยู่เหนือแวดวงจึงเป็นประโยชน์)
หวังว่ารายการนี้เป็นแรงบันดาลใจให้คุณเขียนคำถามของคุณเองที่จะใช้ได้กับกลุ่มของคุณ

วัสดุที่จำเป็น: กระดาษและปากกาสำหรับผู้เล่นแต่ละคน
พื้นที่ที่ต้องการ: พื้นที่ในร่มสำหรับผู้เล่นนั่งบนเก้าอี้หรือบนพื้น
อายุที่แนะนำ: อายุ 10 ปีขึ้นไป กิจกรรมนี้ใช้ได้ดีที่สุดกับกลุ่มประมาณ 8-12 คน
วิธีการเล่นเกม :
แจกกระดาษและปากกาให้แต่ละคน ผู้เล่นต้องนึกถึงสิ่งหนึ่งที่เป็นเรื่องโกหก (ไม่จริง) และสองสิ่งที่เป็นความจริงเกี่ยวกับตัวเอง หากผู้เล่นไม่คุ้นเคยกันให้แต่ละคนพูดชื่อก่อนเริ่ม แต่ละคนจะลุกขึ้นยืนต่อหน้ากลุ่มและบอกตามลำดับความจริงสองประการและความเท็จหนึ่งเดียว
ตัวอย่าง:
ผู้ฟังต้องตัดสินใจว่าสามสิ่งใดเป็นเรื่องโกหก เกมนี้เป็นเกมตัดน้ำแข็งที่น่าสนใจมาก นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้แต่ละคนยืนต่อหน้ากลุ่มและพูด ทักษะที่จำเป็นอย่างมากในสังคมปัจจุบัน
วัสดุที่จำเป็น: ไม่มี
พื้นที่ที่ต้องการ: พื้นที่สำหรับผู้เล่นที่จะพบปะพูดคุยกัน
อายุที่แนะนำ: อายุ 10 ปีขึ้นไป กิจกรรมนี้ได้ผลดีที่สุดกับคนกลุ่มใหญ่
วิธีการเล่นเกม :
เกมนี้เป็นเกมแนะนำที่สนุกมากที่สามารถเล่นกับนักเรียนในห้องเรียน วัยรุ่น; หรือพนักงานองค์กรในกิจกรรมการทำความรู้จักกับคุณทางธุรกิจ
เมื่อผู้เล่นเริ่มเกมนี้ให้แต่ละคนถอดรองเท้าข้างหนึ่งและวางไว้ในกองใหญ่พร้อมกับรองเท้าของคนอื่น ๆ เมื่อได้สัญญาณแล้วแต่ละคนก็ไปที่กองรองเท้าและเลือกรองเท้าที่ไม่ใช่ของตนเอง
ผู้เล่นปะปนกันพยายามค้นหาว่าพวกเขามีรองเท้าของใคร

วัสดุที่จำเป็น: โน้ตการ์ดและปากกาสำหรับผู้เล่นในการเขียนการกระทำที่น่าขบขันและแนวคิดทายคำ
พื้นที่ที่ต้องการ: พื้นที่ในร่มทำงานได้ดีที่สุด
อายุที่แนะนำ: อายุ 10 ปีขึ้นไป กิจกรรมนี้ได้ผลดีที่สุดกับกลุ่มขนาดกลางแปดถึงสิบหกคน หากกลุ่มของคุณมีขนาดใหญ่ขึ้นให้แบ่งกลุ่มใหญ่ของคุณออกเป็นสองกลุ่มเล็ก ๆ
วิธีการเล่นเกม :
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้เล่นได้รับการแนะนำก่อนเล่นเกมตัดน้ำแข็งนี้
ส่งกระดาษและปากกาให้แต่ละคน แต่ละคนเขียนสิ่งที่น่าสนใจที่พวกเขาทำลงไป เตือนผู้เล่นให้เลือกสิ่งที่ทุกคนยังไม่รู้เกี่ยวกับพวกเขา คนโง่หรือคนแปลกหน้าดีกว่าสำหรับเกมนี้
ตัวอย่าง:
เกมทำความรู้จักนี้สามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือสองทีมก็ได้ สำหรับการเล่นเป็นทีมให้รวบรวมการ์ดทั้งหมดจากทีมเดียวและแยกออกจากการ์ดของอีกทีม สับไพ่และแจกไพ่หนึ่งใบให้แต่ละคนในทีมอื่น แต่ละคนจะอ่านการ์ดของตนและจะพยายามจับคู่สมาชิกในทีมที่มีสถานะที่ถูกต้องกับกิจกรรมบนการ์ด
คนที่ถูกเดาก็ตอบว่า“ ไม่” ถ้าไม่ใช่พวกเขา หรือ“ ใช่” และสามารถบอกเล่าประสบการณ์สั้น ๆ สองสามประโยคได้ ในตอนท้ายของรอบนั้นผู้เล่นที่เดาไม่ถูกสามารถบอกได้สั้น ๆ ว่าเขาหรือเธอทำอะไรที่เขียนไว้บนการ์ดของพวกเขา
ผู้เล่นในทีมอื่นเกิดขึ้นไพ่จะถูกสับและส่งต่อไปยังทีมอื่นและการเล่นจะเริ่มขึ้นอีกครั้ง